Ausgangslage

Mit dem Inkrafttreten der Energy Performance for Buildings Directive (EPBD) der Europäischen Kommission im Jahre 2002 wurden die Anforderungen an die Gesamtenergieeffizienz von Nichtwohngebäuden deutlich erhöht. Verschiedene nationale Berechnungsansätze für die Energieanalyse (Energy Performance Assessment) sind seitdem entstanden, die unterschiedlich gut hoch technisierte Nichtwohngebäude, z.B. für Forschung und Lehre in den Universitäten, abbilden können. Bestehende Universitätsgebäude haben zudem in Deutschland meist einen großen Instandsetzungsstau, der die Umsetzung der EPBD erschwert.

In den meisten Studiengängen für Architekten und Ingenieure wird jedoch die notwendige, integrale Sicht auf die Fragen und Lösungen der Energieeffizienz von komplexen Nichtwohngebäuden nicht ausreichend vermittelt.

Ziele

Hauptziel des Projekts ist es, das Thema Energieeffizienz von Gebäuden als Querschnittsaufgabe Fachbereichs-übergreifend und praxisnah zu vermitteln. Hauptadressaten des Projekts sind die Universitäten, Hochschulen und Fachhochschulen als Vermittler dieses Wissens und die Studierenden als zukünftige Marktakteure und Entscheidungsträger in Institutionen jeder Art.

Neue Ausbildungskurse zum Thema integrale und nachhaltige Energiekonzepte werden entwickelt. Zu diesem Zweck werden professionelle Energie-Experten und Planer aus der Praxis eingeladen und in die Vorlesungen und praktischen Übungen eingebunden. In beispielhaften Grob- und Feinanalysen (1st und 2nd level analysis) werden Energieeffizienzkonzepte für Universitätsgebäude erarbeitet und für die Lehre aufbereitet. Studenten werden angeleitet, eigene Analysen durchzuführen.

Außerdem soll das öffentliche Bewusstsein für die Belange der Energieeffizienz und des Klimaschutzes sowie der Austausch zwischen Universitäten und Experten aus der Praxis gefördert werden. Studenten und Universitäten sollen Vorbildfunktion sowohl für energieeffiziente Lösungen und Systeme als auch als für energieeffizientes Verhalten einnehmen und ihr Fachwissen in Europa verbreiten.

Vorgehen

Im Jahr 2011 liegt der Schwerpunkt auf der detaillierten Analyse - 2nd level analysis - der jeweils 2 Universitätsgebäude, die unter Federführung des IWU im Rahmen der 1st level analysis aus dem Gebäudebestand jeder teilnehmenden Universität ausgewählt wurden. In dieser Phase der vertieften Analysen betreut das IWU das Dublin Institute of Technology in Dublin, Brunel University in London und die Hafen City Universität in Hamburg. Im Juli und August werden dann in einer Summer School in Valencia ausgewählte Studentengruppen ihre Ergebnisse präsentieren und unter Betreuung durch Professoren und externe Experten weitere Analysen von Gebäuden auf dem Campus der Universidad Politecnica de Valencia durchführen.

Bearbeitungszeitraum
2009 bis 2012

Kontakt
Michael Hörner                 
Tel.: 06151 2904-52,
E-Mail m.hoerner(at)iwu(dot)de

Fördergeber
Europäische Kommission (Programm Intelligent Energy Europe)

Partner
Università di Roma Tor Vergata, Facoltà di Ingegneria (Koordinator)
9 Universitäten und 4 Energieberatungsbüros aus 10 europäischen Ländern

Weitere Informationen
Pressemitteilung

Internetseite des Projekts